DEPEDRO Y EL ALUMNADO DE REALIZACIÓN: UNA VERSIÓN ÚNICA DE ‘LOS CUATRO MULEROS’

DEPEDRO Y EL ALUMNADO DE REALIZACIÓN: UNA VERSIÓN ÚNICA DE ‘LOS CUATRO MULEROS’

DEPEDRO Y EL ALUMNADO DE REALIZACIÓN: UNA VERSIÓN ÚNICA DE ‘LOS CUATRO MULEROS’

El alumnado de Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos vivió una experiencia inolvidable junto a su profesor Enrique Arias. En esta ocasión, tuvieron la oportunidad de grabar con Depedro (Jairo Zavala) una versión muy especial de ‘Los Cuatro Muleros’, de Federico García Lorca. El resultado: un videoclip de gran calidad, cargado de emoción y talento colectivo.

Claves rápidas de este proyecto educativo

  • Interpretación de ‘Los Cuatro Muleros’, canción popular de Federico García Lorca.
  • Grabación realizada en el marco del Proyecto de Innovación Educativa del IES Fernando de los Ríos.
  • Participación activa del alumnado en grabación y posproducción.
  • Acompañamiento musical por parte del coro del IES Fernando de los Ríos.
  • Un videoclip que une música, memoria y aprendizaje práctico.

1. Un homenaje a Lorca desde Fuente Vaqueros

Esta grabación se realizó en el IES Fernando de los Ríos, en la localidad de Fuente Vaqueros, lugar emblemático donde se ubica el Museo Casa Natal de Federico García Lorca. Un escenario cargado de simbolismo que conecta tradición, cultura y nuevas generaciones. ### ¿Por qué es tan especial? Porque se trata de un proyecto que trasciende la mera grabación técnica. El alumnado pudo rendir homenaje a Lorca en su propio pueblo, llevando su legado a un formato audiovisual contemporáneo.

2. La colaboración con Depedro

Jairo Zavala, conocido artísticamente como Depedro, aportó su voz y sensibilidad para dar vida a esta versión de ‘Los Cuatro Muleros’. Dato clave: Estuvo acompañado en todo momento por el coro del instituto, lo que convirtió la pieza en un trabajo coral donde la música y la educación se funden.

3. El papel del alumnado en el proyecto

No se trató de una simple práctica de clase. El alumnado tuvo un rol activo en todas las fases del proyecto:
  • Grabación de la interpretación en directo
  • Apoyo técnico durante la producción
  • Edición y posproducción del videoclip final
Este tipo de experiencias les permite trabajar como profesionales desde el aula, enfrentándose a retos reales y colaborando con artistas de primer nivel.

4. Una trayectoria de proyectos con grandes artistas

Esta colaboración con Depedro se suma a una lista de proyectos destacados en los que ha participado el alumnado de Curva Polar:
  • Miguel Ríos
  • Annie B. Sweet
  • José Antonio García (091)
Cada uno de estos trabajos fortalece el vínculo entre formación audiovisual y escena musical, creando experiencias únicas de aprendizaje.

Conclusión: Aprendizaje que conecta cultura y futuro

En definitiva, este videoclip con Depedro no solo es una producción audiovisual de gran valor artístico. También representa una fusión de memoria, música y educación, donde el alumnado aprende en un entorno real y conectado con la cultura. El resultado: una experiencia que enriquece tanto al artista como al estudiantado, y que sigue posicionando a Curva Polar y al IES Fernando de los Ríos como referentes en proyectos educativos innovadores.

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